我院硕2019党支部召开组织生活会，王立剑老师讲党课《爱国奋斗正当时，践行使命勇担当》，全体党员参加。

王立剑老师说道，我们的思政工作应该回答培养什么人？怎么样培养人？为谁培养人？我们培养的人应该是有远大理想，有家国情怀的人，要培养出能为国家治理体系和治理能力现代化做出贡献的人，培养高层次应用型、复合型人才。那么应该怎么样培养人？首先是思政教育的价值引领更加明确、组织架构更加清晰，导师责任更加明确，自我管理更加自觉，共同加强党建和班建、团建，多主体共同发挥作用，学院、导师、家庭、朋友构建党性修养和人才成长的生态圈。我们学院宗旨是中国问题，国际视野，服务社会，学院学生特点是业务繁忙，保研人数占比多，我们应该要有创新意识、工匠精神、主体意识，我们的学生发展也面临较多问题比如套路性思维、偏重自我、创造能力不足，各个年级之间学生差异较大，思政工作要解决共性问题，目标清晰，不偏离轨道，不做无用功。

第二项内容是杨璐同志转正，党支部一致认为，杨璐同志自被转为预备党员来，科研态度认真，日常生活中主动帮助身边同学，积极参加班集体和党支部的活动，主动学习理论知识，思想与认识均有较大提升，同意其转为正式党员。

最后是腾飞杯案例特等奖分享，主题是疫情下中学生的现状和后遗症。疫情爆发后，学生的生活方式遭到了冲击，对学习效果、生活都会产生影响，基于此特殊背景，调研团队从亲子关系、学习生活、身心健康等方面全方位探讨疫情对中学生的影响。研究团队通过问卷收集了大量的数据，并对数据进行了数学检验和可视化，最后得出了大量的结论。团队做了大量的工作，并且使用科学的方法处理数据，值得我们学习。